教改研究成果
序号 |
成果名称 |
作者 |
发表刊物 |
发表时间 |
1 |
学校德育工作的人本化思考 |
刘万英 |
高教论坛 |
2005年第5期 |
2 |
论教育的政治功能与青少年的信仰塑造 |
刘万英 |
经济与社会发展 |
2005年第10期 |
3 |
高职思政课的教育坐标历史演变和发展走向 |
刘万英 |
高教论坛 |
2006年第5期 |
4 |
高职思政课教学的新目标新问题和新举措 |
刘万英 |
经济与社会发展 |
2006年第9期 |
5 |
加强高职院校思想政治理论课教师队伍建设的实践与思考 |
孙德江 |
学校党建与思想教育 |
2006年第6期 |
6 |
高职院校学生思想政治教育的实践与探索 |
孙德江 |
中国成人教育 |
2006年第9期 |
7 |
论领导干部的精神状态 |
孙德江 |
桂海论丛 |
2007年第5期 |
8 |
韩国新村运动对我国民族地区新农村建设的启示 |
孙德江 |
中央社会主义学院学报 |
2007年第5期 |
9 |
韩国新村运动对我国统筹城乡发展的启示 |
孙德江 |
探 索 |
2007年第5期 |
10 |
论江泽民党风廉政建设思想的主要特色 |
孙德江 |
长春工业大学学报 |
2008年第6期 |
11 |
案例教学法在思想政治理论课教学中的运用探究 |
付春生 |
中国科教创新导刊 |
2010年第14期 |
12 |
高职院校思政课教学改革领导体系构建 |
付春生 |
高教论坛 |
2010年第2期 |
13 |
对高职院校思想政治理论课实践教学的探讨 |
付春生 |
现代企业文化 |
2010年第17期 |
14 |
加强高职院校形势与政策课教学的实践与启示 |
付春生 |
中国商界 |
2010年第7期 |
15 |
高职院校学生思想政治教育的实践与探索 |
付春生 |
中国成人教育 |
2010年第18期 |
16 |
加强高职院校思想政治理论课教师队伍建设的实践与思考 |
付春生 |
学校党建与思想教育 |
2010年第11期 |
17 |
浅谈新形势下的爱国主义教育 |
陈凤俭 |
今日南国 |
2010年第5期 |
18 |
高职思政课第一堂课教学法探索 |
刘万英 |
教育与职业 |
2010年第12期 |
19 |
构建高校和谐校园的探索与实践 |
付春生 |
教育与职业 |
2010年第8期 |
20 |
高职学生学习不适应的现状分析与对策研究 |
付春生 |
广西教育 |
2010年第4期 |
21 |
高职院校大学生思想政治状况的调查与分析 |
付春生 |
中国商界 |
2010年第5期 |
22 |
对高职院校实施人才强校战略的思考与对策 |
付春生 |
企业科技与发展 |
2010年第17期 |
23 |
论马克思主义人才观与我国人才强国战略 |
付春生 |
学术论坛 |
2010年第10期 |
24 |
大学法制文化建设新探 |
付春生 |
广西民族大学学报哲社版 |
2010年第11期 |
25 |
创新高职院校人才培养模式探索 |
付春生 |
广西社会科学 |
2010年第11期 |
26 |
大学生诚信缺失的表现原因及对策 |
付春生 |
教育与职业 |
2010年第12期 |
27 |
科学发展观视野下的新升格高职院校建设 |
孙德江 |
教育评论 |
2010年第3期 |
28 |
江泽民干部教育思想研究 |
孙德江 |
经济与社会发展 |
2010年第5期 |
29 |
对高职院校宣传工作的思考 |
孙德江 |
广西教育 |
2010年第8期 |
30 |
对高职院校思政课考核方式“专题辩论赛”的探索 |
刘万英 |
教育与职业 |
2011年第6期 |